Ocena koleżeńska

Jak wprowadzać ocenę koleżeńską do nauczania. 8 praktycznych rad.1,5 strony czytania Nauczyciele zwracają uwagę na to, że na lekcji brakuje czasu na przygotowanie uczniów do oceny koleżeńskiej i samooceny. Jak przekonać nauczycieli, że warto się popracować w tym...

Co uczniowie zyskują na wspólnym pisaniu?

Czy wspólne wykonywanie przez uczniów poleceń i zadań przynosi korzyści dla ich uczenia się? Na przykładzie wspólnego pisania tekstu, pokazujemy, jak to można zorganizować.1,5 strony czytania  Tytuł tego wpisu zapowiada zastanowienie się, czy wspólne pisanie tekstów,...

Praca w grupach etapami

Praca zespołowa etapami, jako pomoc w angażowanie uczniów. Podejście etapowe, pozwala uczniom zastanowić się samodzielnie nad problemem, zapoznać się i przedyskutować propozycje innych członków grupy, wybrać wspólnie jedno z rozwiązań, ocenić, czy jest dobre i...

Ocena koleżeńska, kształtująca

Jak wprowadzać ocenę koleżeńską do pracy z uczniami? Cenne praktyczne wskazówki.2 strony czytania  Nauczyciel rozumiejący sens i korzyści płynące z oceniania kształtującego i przekazywania uczniom informacji zwrotnej, często zderza się z brakiem czasu na jej...

Jak budować efektywne zespoły uczniowskie?

Danuta Sterna i Michał Szczepanik  W artykule o: wyborze składu i liczebności grupy, przygotowaniu uczniów, uświadomienie wartości pracy zespołowej, określenie celu i oczekiwań, tworzenia norm, samoocena, monitorowanie, praca w zespole.5 stron czytania  Znamy zalety i...