Nowości 

Ocena koleżeńska w praktyce szkolnej

Ocena koleżeńska rozumiana jest jako formułowanie i przekazywanie informacji zwrotnej rówieśnikowi o jego pracy. Piszę o tym na samym początku tego wpisu, gdyż niektórzy sądzą, że może ona polegać na wystawianiu stopnia koledze lub koleżance. Jednak byłaby to wtedy...

czytaj dalej

7 rad na początek roku szkolnego

Zawód nauczyciela jest niezmiernie wymagający. Trzeba mieć niezwykle dużo umiejętności i być odpornym na porażki, ale za to może być ogromnie satysfakcjonujący. W tym wpisie kilka rad – jak przygotować się do nadchodzącego roku szkolnego. Bądź gotowy na jazdę bez...

czytaj dalej

Budowanie relacji z dziećmi od pierwszego dnia w szkole

Każdy z nauczycieli spotkał ucznia zbuntowanego, przeszkadzającego w lekcjach, z którym nie można było się dogadać. Naturalnie zaczynamy takiego przeszkadzacza nie lubić i oczekujemy, że się sam poprawi. Przeważnie są to osoby, które bardzo potrzebują naszego...

czytaj dalej

Rozpocząć dobrze rok szkolny z rodzicami

Początek roku szkolnego to dobry czas na nawiązanie dobrych relacji z rodzicami uczniów.  W tym wpisie kilka sposobów na budowanie relacji z rodzinami uczniów. Dlaczego warto o nie zadbać? Powodują większe zaangażowanie uczniów w naukę. Badania pokazują, że dobra...

czytaj dalej

Test jednozadaniowy

Wynik klasówki jest średnią wyliczoną ze znajomości każdego z poszczególnych zadań w teście. Może się tak zdarzyć, że uczeń zalicza klasówkę nie potrafiąc odpowiedzieć na połowę pytań w teście. Po prostu klasówka zbiorcza nie sprawdza wiedzy i umiejętności ucznia....

czytaj dalej

Sposoby przygotowania uczniów młodszych do samoregulacji

Chcielibyśmy, aby szkoła uczyła uczniów samoregulacji. Dobrze byłoby zacząć od samego początku. Samoregulacja jest też jednym z celów stosowania oceniania kształtującego. Mówi o niej jedna ze strategii OK: Wspomaganie uczniów, by stali się autorami procesu swojego...

czytaj dalej

5 wskazówek na zapamiętywanie imion uczniów

Może się tak zdarzyć, że nauczyciel zaczyna rok szkolny z 120 nowymi uczniami. Jak zapamiętać ich imiona? Jest to ważne, bo jeśli nauczyciel zwraca się po imieniu do uczniów to oni czują się zauważeni i widzą, że nauczycielowi na nich zależy. Na pewno nie jest łatwo...

czytaj dalej

Ocenianie inaczej – 7 „innych” sposobów

Ocenianie kojarzy się z klasówkami, odpytywaniem i testami. Ale często nie są to najlepsze metody sprawdzania wiedzy i umiejętności uczniów. Szczególnie w stosunku do sprawdzania umiejętności, np. rozumienia pojęć i zdolności do stosowania wiedzy w nowych sytuacjach....

czytaj dalej