Nowości
Regulowanie emocji uczniów
Każdy ma emocje i najważniejsze jest to, jak sobie z nimi radzimy. Panując nad swoimi emocjami lepiej radzimy sobie ze stresem, wzmacniamy odporność, empatię i samoświadomość. Jak uczyć tej umiejętności naszych uczniów? Kilka przykładów, w jaki sposób nauczyciel może...
Dyrektorze poczekaj!
W tym wpisie kilka wskazówek dla dyrektora, jak sobie poradzić w tym atakującym problemami świecie. Myślę, że te wskazówki przydadzą się również nauczycielom, którzy też muszą często podejmować szybkie decyzje. Są różne sytuacja w szkole, które mogą frustrować...
Ocenianie gorący temat, panele o ocenianiu
Ocenianie to gorący temat w edukacji. Odbywa się wiele konferencji (w każdym województwie) organizowanych przez Instytut Badań Edukacyjnych. Podczas każdej konferencji ma miejsce panel ekspertów, w którego skład wchodzą kuratorzy, dyrektorzy i nauczyciele. Paneliści...
Kształtowanie cierpliwości u dzieci
W dzisiejszym świecie czekanie może wydawać się naprawdę trudne — zwłaszcza, gdy tak wiele rzeczy dzieje się natychmiast. Dla dzieci jest to duży problem, zabawki zapraszają do zabawy, jednym naciśnięciem guzika można wprawić zabawkę w ruch, telewizja i media...
Szkolenie z SOKu
Byłam w „Jedynce” w Kartuzach na szkoleniu ze Sprawnościowego OK (SOK). Szkoła jest inicjatorką programu Szkoła bez strachu. I faktycznie taka jest. Nie chodzi tylko o brak stopni w nauczaniu bieżącym, ale o atmosferę, poczucie bezpieczeństwa uczniów, współpracę...
Ocenianie sumujące i kształtujące oraz sposób oceniania – SOK w Moim zeszycie ucznia.
Ocenianie kształtujące zaleca przejście z oceny sumującej (przy pomocy stopni) na ocenę kształtującą (informację zwrotną). W Polsce porzucenie w ogóle stopni nie jest możliwe, gdyż na koniec roku wymagany jest stopień. Co zatem ma zrobić nauczyciel, który chce...
AI i uczciwość w szkole
Problem wyręczania się przez uczniów sztuczną inteligencja dotyka wiele nauczycieli na wszystkich poziomach nauczania. Nawet nauczyciele akademiccy, opiekunowie prac doktorskich nie wiedzą, jak sobie z problemem poradzić. W tym wpisie nie przedstawiam dobrych...
6 wskazówek do rozmowy kryzysowej przez telefon z rodzicami ucznia.
Wykonywanie telefonów interwencyjnych do domu ucznia nigdy nie jest przyjemne. Sześć wskazówek dotyczących rozmów telefonicznych z rodzicami. Uczeń źle się zachował i nauczyciel musi o tym poinformować rodziców. Dzwoni do rodziców i… zapewnia bezpieczeństwo, unika...
5 sposobów na budowanie poczucia kompetencji uczniów
Wiele osób podkreśla znaczenia pewności siebie i poczucia kompetencji uczniów. Potrzebę poczucia kompetencji podkreśla teoria autodeterminacji. Kompetencja jest jedną z trzech potrzeb, którą ma każda ucząca się osoba. Pozostałe to: poczucie autonomii i więzi. W tym...
4 rady na docenianie
Docenianie różni się od chwalenia. Docenianie to chwalenie za konkret. Docenianie jest bardzo potrzebne, a chwalenie może być nawet czasami szkodliwe. Docenianie wywołuje entuzjazm uczniów, buduje przynależność i pozytywne uczucia. Polecam książkę Daniela Pinka pod...