Nowości 

Mój zeszyt pomagający się uczyć

Informacja o dwóch kursach ORE dla czynnych nauczycieli. Zapraszamy czynnych nauczycieli na dwa bezpłatne kursy, które rozpoczną się w kwietniu 2025 roku i zakończą się w styczniu 2026 roku: Mój zeszyt pomagający się uczyć – kurs I i II stopnia. Kurs I stopnia...

czytaj dalej

Wiosna w szkole

Wiosna niesie ze sobą osłabienie i brak koncentracji u wielu osób, także u uczniów. W tym czasie spadają zaangażowanie i wytrzymałość. W tym wpisie trzy wyzwania, które stoją przed nauczycielami i wskazówki, jak sobie z nimi poradzić. Perspektywa oceny końcowej...

czytaj dalej

Czy AI szkodzi edukacji?

Opinie na ten temat nawet wśród nauczycieli są różne. Nie znam badań przeprowadzanych w Polsce, ale zapoznałam się z badaniami w USA. W 2023 r. Pew Research Center zapytało nauczycieli szkół, jak postrzegają korzystanie z narzędzi AI: Czy AI jest szkodliwe dla...

czytaj dalej

Spektrum i ADHD w szkole

Byłam na niezwykle poruszającym wystąpieniu Tomasza Bilickiego, Jana Gawrońskiego oraz Szymona Prokopa na konferencji OSKKO w Krakowie pod tytułem: Osoby neuroróżnorodne w szkole. Nie da się streścić całego wystąpienia, ale spróbuje odnieść się do tego, co chciałabym...

czytaj dalej

Informacja zwrotna od dyrektora dla nauczyciela

Byliśmy na XXI konferencji OSKKO w Krakowie. Z ramienia ORE przeprowadziliśmy spotkanie z dyrektorami pod tytułem: „Skuteczny dyrektor – jak może on wpływać na jakość pracy nauczycieli?”. Zajmowaliśmy się, wraz z dyrektorkami z programu ADORE, skuteczną informacją...

czytaj dalej

Poczucie kompetencji mojej wnuczki

Moja wnuczka  zaskoczyła nas, gdy powiedziała swojej mamie, że chciałaby dostawać kary i nagrody. Wnuczka jest w zerowej klasie. Myślę, że zgłoszona przez nią potrzeba jest częściowo związana z chodzeniem do szkoły, ale przede wszystkim z potrzebą pozyskania...

czytaj dalej

6 sposobów na wzajemne nauczanie

Wzajemne nauczanie lub inaczej nauczanie rówieśnicze, buduje w uczniach kompetencję i przez to prowadzi do głębszej nauki. Wcześniejsze poinformowanie uczniów, że będą mieli za zadanie wytłumaczyć materiał innemu uczniowi, powoduje mobilizację ucznia i większą i...

czytaj dalej

Krąg kontroli

Pomysł polega na pomocy uczniom w skupieniu energii na tym, co można kontrolować, zamiast stresowania się tym, czego nie można. Donna Phillips, nauczycielka w szkole specjalnej proponuje dwa etapy tego pomysłu. Pierwszy to indywidualna odpowiedź ucznia na pytania: Co...

czytaj dalej

Po równo, czy sprawiedliwie?

Poczucie sprawiedliwości jest dla uczniów bardzo ważne. Jednak często rozumieją je jako – wszystkim po równo, bez względu na możliwości. Anne Noyes Santi proponuje wykonać z uczniami eksperyment. Poprosić wysokiego ucznia, aby przyniósł linijkę, która jest umieszczona...

czytaj dalej