Nowości
Refleksja uczniowska jako lupa, lustro i mapa
Można śmiało powiedzieć, że bez refleksji nie ma trwałej nauki. Refleksja angażuje uczniów w myślenie wyższego rzędu: analizę, nadawanie znaczeń i rozwiązywanie problemów. Bez niej nauka jest jedynie zapamiętywaniem faktów. Refleksja to celowe, ustrukturyzowane...
„Nie wiem” – buduje zaufanie
Czy przyznawanie się do błędu opłaca się? Przyznanie się do błędu lub niewiedzy to rzadkość w obecnych czasach. Zdecydowanie lepiej jest być nieomylnym. Nawet sztuczna inteligencja nie przyznaje się, że czegoś nie wie lub że dała błędne wskazówki. A jak to jest w...
Cichy uczeń
Tyle pisze się o hałaśliwych uczniach, którzy „psują lekcje”, że tym razem będzie o uczniu za bardzo spokojnym. Dla nauczyciela najlepiej byłoby, gdyby wszyscy uczniowie chętnie brali udział w lekcji, odpowiadali na pytania, zadawali sensowne pytania i...
Sprawstwo w tworzeniu zasad
W pierwszych dniach szkoły warto porozmawiać z uczniami o zasadach i normach. Jak razem z uczniami klas starszych określić zasady zachowania, które będą przez nich przestrzegane? Dawniej zasady określał sam nauczyciel lub były zawarte w regulaminie szkoły. Były one...
Pierwsze 8 minut lekcji
Jak poprzez pierwsze minuty lekcji zaangażować uczniów w naukę? Bardzo ważny jest początek lekcji. Jeśli źle się zacznie, to często trudno uratować lekcję. Często tracimy te drogocenne minuty na sprawy organizacyjne, takie jak sprawdzanie listy, rozdawanie kart...
Jak dobrze rozpocząć rok szkolny – 20 wskazówek
Kasey Short zebrała 20 rad dla nauczycieli na początek roku szkolnego. Przedstawiam wskazówki doświadczonej nauczycielki z USA, które, moim zdaniem, są aktualne również w Polsce. Poleca ona je zarówno nowym nauczycielom, jak i tym z większym stażem. Warto...
Dobry start z rodzicami
Rodzice są ważną częścią szkoły. Ich zaangażowanie w sprawach szkoły przekłada się na osiągane przez uczniów wyniki. Co warto zrobić na początku roku szkolnego? Chociaż kontakty z rodzicami mogą być trudne, to warto o nie zadbać i złapać konflikty na początku ich...
Atrakcyjny początek roku
Nauczyciele rozpoczynają rok szkolny od opowiedzenia, czego uczniowie będą się uczyć w danym roku, przedstawiają zasady, które będą obowiązywać, sposoby oceniania ale …. wszystko to nie cieszy się zainteresowaniem uczniów, jest dla nich często nudne. W tym wpisie, jak...
Efekt IKEA
Osoby, które są zaangażowane w tworzenie czegoś, są bardziej zainteresowane sprawą niż osoby, którym coś jest dane gotowe. Ludzie bardziej się angażują, gdy pomagają kształtować rzeczywistość. To zjawisko nazywane jest efektem IKEA. Czy nauczyciele i dyrektorzy szkół...
Pomysł na połączenie początku i końca roku.
Crystal Frommert na portalu Edutopia dzieli się wypróbowanym pomysłem na połączenie początku i końca roku szkolnego Jest to pomysł na wypełnienie pożytecznie czasu końca roku szkolnego, już po ocenie uczniów, ale jeszcze wtedy, gdy trwają zajęcia szkolne. Często jest...