Nowości
Pomoc uczniom w przemawianiu
Jak pomóc uczniom stać się bardziej elokwentnymi i pewnymi siebie mówcami? Kilka wskazówek jak to robić. Nie ma osobnego przedmiotu w szkole poświęconego ćwiczeniu przemawiania i prezentowania. Często uczniowie okazują brak tej tak pożądanej umiejętności. Dlaczego,...
Skup się!
Czasami nauczyciel apeluje do ucznia – skup się! Czy taki apel działa, i co zrobić, aby uczniowie się skupili? W tym wpisie strategie poparte badaniami, które pomagają uczniom skupić się na zadaniu. Nauka wymaga skupienia. Uczniom wydaje się, że mogą robić...
Słuchanie, pokora i wspólnota w trudnej rozmowie
Każdy boi się trudnych rozmów. Staramy się ich uniknąć, ale to do niczego dobrego nie prowadzi, lepiej się do takiej rozmowy przygotować. W tym wpisie o jubileuszowym numerze 1000 - 8 rad pomocnych w prowadzeniu trudnej rozmowy. Wskazówki mogą się przydać w...
Czy zakaz używania telefonów komórkowych załatwi sprawę?
Temat używania telefonów komórkowych nabrał rozpędu. MEN wydał rozporządzanie o zakazie używania telefonów komórkowych w szkołach podstawowych. Każdy, kto zerkał na telefon w czasie słuchania wykładu, wie jak to ogranicza uważne słuchanie. Człowiek nie jest...
SOK może działać ożywczo
Pewien czas temu byłam w jedynce kartuskiej na szkoleniu. Zaproponowałam nauczycielom sposób oceniania, który nazwałam Sprawnościowy OK. Relację z tego szkolenia można przeczytać: https://oknauczanie.pl/szkolenie-z-soku. A teraz o tym, co stało się potem. O metodzie...
Zaczynaj lekcję mocnym wejściem! Frajda z nauczania
Analogicznie jak w sporcie w nauczaniu ważny jest dobry start. Sposób, w jaki nauczyciel rozpoczyna zajęcia, jest kluczem do ożywienia – lub stłumienia – zainteresowania i nauki uczniów. W tym artykule, jak możemy dobrze zacząć. Swoimi pomysłami dzielą się...
Opinie o stosowaniu AI w edukacji
Zebrałam linki do artykułów na temat stosowania sztucznej inteligencji w edukacji. Są one w większości inspiracją artykułami zamieszanymi na portalach edukacyjnych, między innymi na moim ulubionym portalu - Edutopia. Linki prowadzą do zamieszczonych już wcześniej...
Głębsze uczenie się poprzez zwolnienia tempa
Nie zawsze szybkie działania są najlepsze. Ponieważ w szkole nastawieni jesteśmy na szybkość, to uczniowie starają się szybko myśleć i jak najszybciej podać wynik. Opanowanie wolniejszego, bardziej przemyślanego myślenia, rozwija umiejętność głębokiego uczenia się. W...
Informacja zwrotna bez postawy obronnej
Przyjmowania informacji zwrotnej jest podstawową umiejętnością, która wciąż pozostaje zaskakująco słabo rozwinięta zarówno u uczniów, jak i osób dorosłych. W tym wpisie – jak ją kształcić? Dużo się mówi o korzyściach płynących z przekazywania informacji zwrotnej, ale...
Badanie nad korzystaniem ze sztucznej inteligencji
W miarę jak wzrasta wykorzystanie sztucznej inteligencji (AI), coraz trudniej rozróżnić dzieło maszyny od dzieła człowieka. W tym artykule wyniki badań nad korzystaniem z AI w szkole. Przeżyliśmy wiele buntów dotyczących nowości. Już Sokrates krytykował posługiwanie...