Nowości 

Dawanie uczniom sensownych wyborów

W szkole zdecydowaną większość decyzji dotyczących nauki podejmuje nauczyciel, a nie uczniowie, to on dyktuje tempo, wybiera zasoby, a często wskazuje ścieżkę nauki. W tym wpisie kilka pomysłów, które mogą poprzez wybór pomóc uczniom w głębszym uczeniu się. Wszystkie...

czytaj dalej

Łąka

Mimo podłego nastroju, a może właśnie ku jego poprawie, przesyłam łąkę ceramiczną na elewacji budynki. Niech nam kwietnie przez lata.

czytaj dalej

Konferencja w Kartuzach – część pierwsza

29 maja 2025 roku byłam na konferencji w Kartuzach – "Szkoła przyjazna i wymagająca: Jak pokonać strach i wspierać rozwój". Konferencja odbywała się w ramach programu Szkoła bez strachu, prowadzonego przez Kuratorium Pomorskie. Mam przyjemność towarzyszyć temu...

czytaj dalej

Frajda z nauczania

Na stronie ORE cztery artykuły Frajdy z nauczania: https://ore.edu.pl/2025/05/frajda-z-nauczania-cztery-praktyki-nauczycielskie/. Mamy to! To wynik pół roku pracy nauczycieli z Frajdy z nauczania, którzy dzielą się swoimi dobrymi i praktycznymi pomysłami w nauczaniu....

czytaj dalej

Trzy pytania dla nauczyciela na zakończenie roku szkolnego

Koniec roku jest pełen różnych dodatkowych i wyczerpujących zajęć. Każdy czeka na wakacje. Warto jednak zadać sobie trzy pytania: Czy uczniowie wiedzą, czego się nauczyli na moich lekcjach? Skąd mogą o tym wiedzieć? Czy pytałam/em uczniów o ich opinię, jak najlepiej...

czytaj dalej

Trudny okres w szkole (część druga)

Dalszy ciąg pomysłów na efektywny czas końca roku szkolnego Prezentacja końcowa Uczniowie przygotowują krotką prezentację na dwa tematy: - Czego nauczyłem się w tym roku w szkole? - Czego nauczyłem się w tym roku poza szkołą? Nauczyciel zapowiada, że prezentacja nie...

czytaj dalej

Trudny okres w szkole (część pierwsza)

Nadchodzi trudny okres w szkole – zbliża się koniec roku. Trwają egzaminy, poprawianie prac, ustalanie stopni na koniec roku. Uczniowie przestają być zainteresowani nauką. Jeśli stopnie już są wystawione, to uczniowie przestają widzieć sens chodzenia do szkoły i...

czytaj dalej

Troska

Jak zamienić przywództwo oparte na kontroli, na podejście oparte na trosce i łasce? W tym artykule jak zarządzać z troska i jak nauczać z troską. Obecne trudne czasy takiej zmiany w przywództwie i nauczaniu potrzebują. Przywództwo z troską Przywództwo oparte o troskę...

czytaj dalej

Pochwala systematycznego szkicowania

W tym wpisie – jakie korzyści może przynieść codzienne szkicowanie rozwijającej się rośliny.   Na studiach z pedagogiki waldorwskiej polecono nam rysowanie wybranej rośliny codziennie i o tej samej porze dnia. Było to dawano temu, a do tej pory pamiętam to...

czytaj dalej