Nowości 

Wpis dla zaineresowanych OK zeszytem

27 marca spotkaliśmy się w gronie tak zwanych OKejek, czyli osób, które są w tym roku mentorkami w kursie OK zeszyt. Rozmawialiśmy o tym jakiej rady udzieliłyby Okejki sobie i nauczycielom planującym pracę w następnym roku szkolnym z OK zeszytem Wypowiedzi można...

czytaj dalej

Czy uczniowie widzą, że się uczą?

Sprawdzanie wiedzy i umiejętności uczniów następuje zwykle na koniec, kiedy uczniowie przystępują do sprawdzianu lub egzaminu. Niestety wtedy już mało da się zrobić, aby uzupełnić braki. Warto zadbać o to, aby uczniowie monitorowali swój proces uczenia się na bieżąco...

czytaj dalej

25 sposobów na uciszenie hałaśliwej klasy

Każdy nauczyciel ma lub będzie miał do czynienia z hałaśliwą klasą. Nie oznacza to, że jest to zawsze negatywne zjawisko. Uczniowie potrzebują rozmawiać, śmiać się i nawiązywać kontakty. Jednak często jest to duża przeszkoda w nauczaniu. Zwracanie uwagi klasie nie...

czytaj dalej

Nauczanie poprzez popełnianie i analizowanie błędów

W tym wpisie przedstawiam eksperyment polegający na porównaniu dwóch metod nauczania matematyki. Jedna tradycyjna – poprzez rozwiazywanie zadań z nauczycielem, a druga polegająca na wykonaniu samodzielnego sprawdzianu, potem identyfikowanie popełnionych błędów i ich...

czytaj dalej

Obrazki

Ostatnio spotkałam na konferencji w Krakowie Panią, uczącą przyszłych nauczycieli, która zachwycała się moimi rysunkami, a szczególnie ich adekwatnością do przekazu, który niosą. Często spotykam się z takim docenieniem, i bardzo za nie dziękuję, ale tym razem na moją...

czytaj dalej

10 pomysłów na przewidywalność w szkole

Każdemu człowiekowi potrzebne jest zaufanie do przyszłości. Buduje się ono miedzy innymi przez przewidywalność. W tym wpisie – jak ją można zapewnić w szkole. Rytuały Warto zaczynać i też kończyć lekcje w ustalony sposób. Znany rytuał początku powoduje, że uczniowie...

czytaj dalej

Sposoby na wykorzystania kart do gry

Proste sposoby na zastosowanie kart do gry w pracy zespołowej uczniów. Karty mogą się przydać do podziału na grupy. Do podziału często stosowana jest odliczanie, jednak po pewnym czasie staje się ona mniej atrakcyjne. Zamiast tego można zastosować ciągnięcie kart....

czytaj dalej

Prezent w postaci informacji zwrotnej

Wiele razy pisałam o informacji zwrotnej, która jest jednym z najbardziej efektywnych narzędzi edukacyjnych. Profesor John Hattie określa „siłę jej rażenia” na 0,73 co jest jednym z największych wyników wśród podejmowanych przez nauczycieli interwencji. Informacja...

czytaj dalej

Cztery pułapki informacji zwrotnej

Cztery pułapki informacji zwrotnej, warte przemyślenia. Nieodróżnianie pozytywnej informacji zwrotnej od informacji złożonej z pochwał. Dwustronna, a nie jednostronna Narzekająca krytyka Przyszłość, a nie przeszłość Nieodróżnianie pozytywnej informacji zwrotnej od...

czytaj dalej