Nowości
Ostrzeżenia przed dwoma popularnymi mitami
Dwa mity edukacyjne, których warto unikać Nauczanie zgodnie ze stylami uczenia się Koncepcja stylów uczenia się stała się popularna w latach 70 tych XX wieku, nauczyciele postrzegali ją jako prosty sposób na efektywne nauczanie. W pierwszej dekadzie XXI wieku badania...
7 sposobów na przyciągnięcie uwagi uczniów
Każdy z nas nauczycieli ma problem z utrzymaniem uwagi uczniów. Nauka o działaniu mózgu może w tej sprawie mieć kilka wskazówek. We wpisie zwarte są wskazówki nauczycieli z inicjatywy Frajda z nauczania: Krystyny Dąbek, Malwiny Kiełbratowskiej, Zofii François, Alicji...
Hulający OK
Miałam okazję odwiedzić dwie szkoły, w których hula ocenianie kształtujące. Jedna to szkoła średnia - Zespół Szkół Ogólnokształcąco – Technicznych w Lublińcu, a druga to szkoła podstawowa - Społeczny Zespół Szkolno–Przedszkolny w Kudowie–Zdroju. Nie mam ostatnio wielu...
Jak sobie radzą w USA z pracami domowymi?
Problem prac domowych tak gorący w edukacji polskiej, jest również dyskutowany w USA. Komisja ds. edukacji zatwierdziła 24 kwietnia poprawioną wersję ustawy, która łagodzi niektóre wymagania i daje okręgom czas do podjęcia decyzji w sprawie prac domowych do roku...
7 kluczy do nauczania matematyki
Wielu nauczycieli i reformatorów edukacyjnych zastanawia się nad zmianą w nauczaniu matematyki. W tym wpisie siedem wskazówek dla nauczania matematyki, a może też innych przedmiotów szkolnych. Zapamiętywanie pomaga w uczeniu się matematyki. Niektórzy odchodzą od...
Społeczność w nauczaniu matematyki
Społeczność klasowa pełni szczególną rolę w nauczaniu matematyki. Wielu uczniów ma złe doświadczenia w matematyce. Aby zmienić stosunek do matematyki uczniów trzeba dać im poczucie bezpieczeństwa i wspólnoty. Wpływają na to dobre relacje i poczucie przynależności, w...
Jak budować zaufanie uczniów do matematyki?
„Nie jestem dobry w matematyce, nie chcę się nią zajmować”. Takie zdanie wypowiadane przez uczniów słyszą często nauczyciele. Na niechęć do matematyki składa się wiele czynników, zauważmy kilka z nich: Jest ogólne przyzwolenie na bycie marnym w matematyce. Znane są...
Dziecko ma problemy z matematyką w szkole? Nie słucha na lekcjach? – Witold Szwajkowski
Artykuł Witolda Szwajkowskiego, na temat nauczania matematyki. W praktyce edukacji matematycznej najważniejsze miejsce zajmują ZADANIA. Zadania stanowią zwykle większą część podręczników matematyki. To jednak nie wystarcza, ponieważ funkcjonują jeszcze dodatkowe...
Zadania angażujące uczniów w uczenie się matematyki
Każdy nauczyciel matematyki chciałby, aby uczniowie byli zaangażowanie w to co on proponuje podczas lekcji. Jednak nie jest to łatwe do osiągniecia. Dużym ograniczeniem jest konieczność realizacji programu, którą narzuca system. Wielu nauczycielom, którzy chcieli...
Ocenianie gorący temat!
Dyskutujemy na temat zmian w ocenianiu. Jak je zreformować, aby było dla uczniów, a nie przeciwko nim. Pomyślałam sobie, że porównanie dwóch systemów – szkolnego i uczelnianego, może pokazać różnice i kierunki zmian. Kiedy zaczynałam uczyć w szkole w roku 1990 miałam...