Nowości
Uczniu bądź dobry dla siebie
Nie brakuje przekazów na temat życzliwości. Większość uczniów doskonale rozumie, jak ważne jest okazywanie życzliwości innym. Kochaj bliźniego swego jak siebie samego. Jednak niewiele uwagi poświęca się wartości bycia życzliwym dla siebie. W tym wpisie - kilka rad...
Nauka przemawiania w szkole – gra Um
Nauka przemawiania w szkole prawie nie występuje. Nauczyciel ma program nauczania i stara się go zrealizować, a uczenie umiejętności przemawiania nie jest bezpośrednio zawarte w programie, choć na pewno można odnaleźć tę umiejętność w podstawie programowej. W tym...
Czy nauczyciele mogą mierzyć zaangażowanie uczniów?
W ciągu ostatnich 20 lat zaangażowanie uczniów zostało uznane za jeden z najważniejszych czynników wpływających na ich sukces. Warto mierzyć zaangażowanie uczniów, ale czy jesteśmy w stanie to zrobić? Wyższy poziom zaangażowania uczniów przekłada się na lepszą naukę,...
Jak pomoc uczniowi wyjść z impasu?
Uczniowie czasami wybierają złą drogę rozwiązania problemu, trzymają się jej mimo braku szansy na sukces lub tkwią w martwym punkcie i nie mogą iść dalej. W tym wpisie sześć strategii, z których uczniowie mogą skorzystać, aby wyjść z impasu. Próbowanie jest w nauce...
Jak pomóc uczniom zacząć wykonywać zadanie?
8 propozycji pomocy uczniom, jeśli mają trudności z rozpoczęciem wykonywania zadania. Pomoc w wystartowaniu. Podstawowa sprawa to sprawdzenie, czy uczniowie rozumieją polecenie. Nie zajmuje to dużo czasu, a jest niezbędne, aby uczniowie zaangażowali się w wykonanie...
Łagodny początek dnia
W Polsce lekcje rozpoczynają się zwykle o godzinie 8 rano. Według psychologów jest to za wcześnie. Jednak nie zanosi się na zmianę godziny rozpoczęcia lekcji w szkole, ale można zastanowić się, jak zorganizować łagodny i spokojny początek dnia. Przeważnie nauczyciele...
Czy AI może oceniać prace uczniów?
Odpowiedź jest jednoznaczna – może, tylko jaka jest jakość tego oceniania i co daje uczniom? W dobie AI w wielu miejscach zastępuje się pracę ludzi maszyną. Na pewno bywa ona pomocna, wykonuje swoja pracę szybciej i bezstronnie. Jednak nie we wszystkim da się zastąpić...
Co uczniowie już na dany temat wiedzą?
Jedną z pułapek nauczania jest pogląd, że gdy nauczyciel rozpoczyna nowy temat, to jest on dla uczniów zupełnie nowy. W tym wpisie 11 wskazówek, jak uniknąć tej pułapki. Tak nie jest, wielu uczniów wcześniej już coś słyszało na dany temat, spotkało się z nim lub z...
Co zrobić z wypaleniem zawodowym nauczyciela?
Zawod nauczyciela często jest określony jako powołanie. Za tym idzie pogląd, że nauczyciel powinien dawać z siebie wszystko, nawet z pominięciem swoich własnych potrzeb. To jest trudny zawód, wiedzą o tym osoby, które go wykonywały przez dłuższy czas. Oczywiście jest...
Błędy to szansa
Popełnianie błędów przez uczniów podsyca ich frustrację i obniża poczucie własnej skuteczności. Dzieje się tak dlatego, że w szkole błędy są oceniane negatywnie. W tym wpisie co zrobić, aby uczniowie postrzegali popełnianie błędów jako szansę w uczeniu się. Popełniony...