Nowości 

Jak się uczysz?

Uczniowie potrafią zauważyć zmiany w swoim myśleniu, śledzić i analizować swój proces uczenia się. Mają umiejętności metapoznawcze, są najlepszym źródłem informacji, o tym jak się uczą.   Jeśli nauczyciel zachęca uczniów do analizy ich własnego procesu uczenia...

czytaj dalej

Głos uczniów

Wszyscy chcemy, aby nasi uczniowie byli bardziej zaangażowani, pewni siebie i odnosili sukcesy. Nie stanie się to bez uwzględnienia głosu uczniów. Dużą rolę do spełnienia ma dyrektor szkoły, bo to od niego najbardziej zależy jaka jest kultura pracy szkoły. W wielu...

czytaj dalej

Uczeń się stara na ile może

Mój przyjaciel Karol Strzemieczny muzyk ułożył piosenkę pod tytułem: Staram się. Opowiada w niej o tym, jak młody człowiek stale stara się ze wszystkich sił, ale nie zawsze mu się nie udaje. Ten wpis będzie o tym, że młodzi ludzie chcą i się starają, ale czasami nie...

czytaj dalej

Informacja zwrotna z mądrą krytyką i dialogiem

Nauczyciele mogą wpływać na relacje w szkole, zwiększać poziom zaufania oraz wpływać na zaangażowanie uczniów w naukę. Jednym ze sposobów jest przekazywanie uczniom informacji zwrotnej. Grant Wiggins definiuje informację zwrotną jako - informację o tym, jak radzimy...

czytaj dalej

Sposoby na usprawnianie procesu oceniania

W artykule moich ulubionych autorów Youki Terada , Stephen Merrill można znaleźć osiem dobrych sposobów usprawnienia procesu oceniania. Informacja zwrotna rzadsza, ale bardziej ukierunkowana W badaniu z 2022 roku naukowcy potwierdzili, że tylko 16% uczniów korzysta z...

czytaj dalej

Dylemat oceniania

Oceniaj mniej stopniami, a sprawdzaj częściej formułując dla ucznia informację zwrotną. Badania pokazują, że rzadsze ocenianie stopniami przynosi wiele korzyści o ile uczeń otrzymuje informację zwrotną o swojej pracy. Dzięki informacji zwrotnej uczniowie mogą...

czytaj dalej

Zeszyt ucznia a stosowanie AI

Jakie mogą być korzyści z zabronienia uczniom stosowania sztucznej inteligencji? Nauczycielka Chanea Bond dzieli się wnioskami po tym, jak zakazała uczniom w swojej klasie stosowania narzędzi wykorzystujących AI.   Chanea Bond uważa, że była to najważniejsza jej...

czytaj dalej

Ocena wstępna

Początek roku szkolnego to bardzo dobry czas, aby nauczyciel dowiedział się na jakim etapie nauki są jego uczniowie. Potrzebne to jest z dwóch względów, żeby: nauczyciel zaczął nauczanie w tym miejscu, w którym uczniowie mogą wykorzystać to, co już wcześniej poznali;...

czytaj dalej

4 błędy w zakresie inteligencji emocjonalnej

Inteligencja emocjonalna jest w cenie, jednak często stosujemy ją nieprawidłowo i zamiast pomóc przeszkadzamy. W tym wpisie cztery przykłady złego zastosowania inteligencji emocjonalnej. Wpis nie jest bezpośrednio związany z edukacją, ale może się przyda w kontaktach...

czytaj dalej